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        甘肅財貿職業學院學校的教學設施如何_學生以后的畢業去向

        作者:張老師來源:招生之家時間:2020-05-19 03:37

        摘要:學校的設施設備要齊全,在對應的物理基礎上面才能有更好的精神文化發展,如果學校的基礎社會都沒有完善,對于學生來說,這些都是能夠讓學生能有一個更好的發展成長空間。

        學校的設施設備要齊全,在對應的物理基礎上面才能有更好的精神文化發展,如果學校的基礎社會都沒有完善,對于學生來說,這些都是能夠讓學生能有一個更好的發展成長空間,讓學生在學校里面將重心更好的放在學習上面,讓學生能夠成為一個個的優秀人才。

        辦學條件:

        學院位于重慶市巴南區龍洲灣尚文大道906號,規劃占地902畝。校區建筑極具現代氣息,擁有完善的教學和生活設施:現代化教學樓(配備有多媒體教室和實驗室)、運動場、圖書館、四人間帶空調學生公寓、多功能餐廳等設施。

        辦學目標:

        學院秉承“做產教融合先鋒,建民辦高校典范”的辦學愿景,堅持以中國特色社會主義理論體系為指導,堅持以服務地方產業發展需求為導向,以本科教育為主體,以學習者為中心,以“差異化、國際化、團隊化、信息化”為手段,以科學研究為支撐,全面深化教育教學改革,著力培養“五優人才”,立德樹人,依法治校,開拓創新,努力將學院建設以經管學科為主干、交叉融合工理文等學科的西部領先、全國一流、國際知名的應用型財經高校。

        辦學特色:

        1.倡導“五優”育人模式:踐行學歷教育與職業教育、知識教育與能力教育、做人教育與做事教育相統一,培養品行素養優、理論基礎實、專業本領硬、動手能力強、溝通合作易的“五優人才”。

        2.構建“三大模塊”+“兩個補充”的課程體系:不斷優化人才培養方案,建構響應市場和學生需求的通識教育、專業教育和應用訓練三大平臺模塊課程,以及面向信息技術的網絡教育和應對職業訴求的認證教育兩大學分補充課程。

        3.打造“一體兩翼”師資團隊:以來自全國知名高校和具有海外留學背景的優秀碩(博)士為校本教師的主體,“一翼”為來自行業、企業的杰出中高級管理人員組成的“雙師型”教師團隊,“一翼”為來自母體學校的優秀教師組成的高水平“學術型”教師團隊。

        4.推進“一核多點”國際化辦學:以試點“3.5+1和4+1本碩無縫銜接國際化”為核心,積極推進游學、交換生等多點國際化辦學形式。

        5.構建“協同創新、四位一體”的科研機制,打造一支由企業界、政府相關職能部門、其他單位團體優秀科研人才及校本教師構成的科研團隊,推動科研教學相長。

        就業情況:

        畢業生就業良好,用人單位評價高。武書連2016中國獨立學院274所獨立學院本科畢業生質量前100強,我院排57位,為重慶市唯一上榜100強學校。近幾年畢業生就業率均保持在96%以上,畢業生就業質量據第三方調查機構——“麥可思”調查數據顯示:我院畢業生就業競爭力指數、就業滿意度、畢業時基本工作能力等綜合排名列重慶市高校第八名。畢業生簽約單位有黨政機關、大中型企業、高校、科研院所等企事業單位,大多在銀行、證券、期貨、保險等金融業以及房地產業、物流業、商業等領域從事相關工作。部分畢業生考取了南開大學、復旦大學、中央財經大學、西南財經大學、西南大學、中南財經政法大學、重慶大學、中國地質大學、華中農業大學、重慶工商大學等高校研究生或出國深造。

         

        關鍵詞:甘肅,財貿,職業,學院,學校,的,教學設施,如何,

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