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        湖北省工業建筑學校師資力量如何_畢業發展如何

        作者:張老師來源:招生之家時間:2020-05-20 03:48

        摘要:對于學生的未來發展,我們有著更好的規劃,首先就是要保證學生的專業技能教育,讓學生的專業技能夠在后面的道路上面變的更好,這是學生安身立足的本錢。

        對于學生的未來發展,我們有著更好的規劃,首先就是要保證學生的專業技能教育,讓學生的專業技能夠在后面的道路上面變的更好,這是學生安身立足的本錢,是學生未來發展的前提,在加上學生的引導,讓學生成為優秀的人才。

        湖北省工業建筑學校始建于1974年,位于湖北省襄陽市。學校占地面積90畝,建筑面積45000平方米。學校擁有建材、力學、土工、電工電子、計算機、電子商務等17個實驗室和大型綜合實訓車間2座,圖書館、閱覽室、運動場齊全,學校新建成光纜校園寬帶網、電子閱覽室,所有教室統一實現多媒體教學。校內學生公寓4棟,寬敞明亮,學校食堂4個。學校教學、實習、實驗及生活服務設施一應俱全。 

        學校開設有建筑類、計算機、高鐵、汽車維修類專業共15個,其中建筑工程施工專業是省級特色專業,計算機應用與網絡專業是省級重點專業。

        學校擁有一個年輕有為、領導得力、團結拼搏的領導班子,平均年齡四十歲?,F有教職工200多人,中、高級以上職稱教師101人,其中“雙師型教師42人。教師100%本科學歷,其中研究生學歷教師35人、一級建造師32人、二級建造師48人、造價工程師21人、監理工程師24人。

        教師教學嚴謹、管理嚴格,具有多年教學實戰經驗和項目實踐經驗。雄厚的師資團隊是教育、教學質量的有力保證,追求卓越品質 彰顯辦學實力。教師編著的《工程測量》、《建筑結構》、《體育》等教材被建設部和湖北省教育廳指定為建設類中專學校通用專業教材?!豆っ窠ó厴I設計指導》、《計算機專題輔導與目標測試》被指定為工民建、建筑設計和計算機專業必備輔導教材。

        辦學多年來,學校已為企業和社會培養輸送了近萬名建筑類技術、計算機應用管理人才,在為社會培養的人才中涌現出了一批擁有百萬甚至千萬資產的民營企業家。從一九九八年始,學校面向全國招生,生源遍布以貴州、內蒙、陜西、甘肅、青海、云南等西部為主的二十多個省區。微軟授予我校為IT職業培訓中心。

        學校利用一切資源和條件,成立國家職業技能鑒定所,建設部定點的項目經理培訓學校、湖北省建筑行業"五大員"培訓學校、華中科技大學襄樊函授站。學校被襄陽市評為“襄陽市職業教育先進集體”,被教育部和住建部指定為“國家建設行業技能型緊缺人才培養培訓基地”。學?,F已發展成為面向建設行業,以普通職業教育為主,各類崗位資格培訓、在職技能培訓、再就業培訓以及函授教育并舉的建設類職業學校。

        學校長期堅持工學結合、校企合作、頂崗實習為重要辦學模式。具有一大批在學生實習、教師實踐和技術合作等方面發揮較好作用的穩定的建設行業合作企業,受到合作企業一致好評。建立了學生就業、創業服務機構,成立了學校畢業生就業指導辦公室,創業園。學校已形成了以服務我省為主面向全國的就業網絡,畢業生就業率達到98%以上,在社會上形成良好的社會效應。

        畢業發展:

        1.學校與學生簽訂《就業協議書》,確保學生就業,月收入在2000元以上。

        2.確保按學生意向就業,跟蹤服務一年。

        3.學校堅持:對身體有危害、不安全、學生不滿意的崗位不送。

        4.收費實行“一費制”,無亂收費。

        關鍵詞:湖北省,工業建筑,學校,師資力量,如何,畢業,

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